Prise de parole en public, Art oratoire

Formation créée le 10/02/2022. Dernière mise à jour le 11/02/2024.
Version du programme : 1

Type de formation

Formation présentielle

Durée de formation

28 heures (4 jours)

Accessibilité

Oui
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Prise de parole en public, Art oratoire


Parler en public est un art dont les codes sont trop souvent ignorés de ceux qui se présentent devant un auditoire. S’exprimer devant une caméra suppose de connaître les spécificités propres à cet exercice. Qu’il s’agisse d’informer ou de faire passer un message, d’expliquer ou de convaincre, cette formation apporte les clefs nécessaires à une prise de parole réussie, au service d’une communication atteignant pleinement ses objectifs. Le tout sur la base d’interventions programmées dans le cadre d’évènements en présentiel ou à distance (colloques, congrès, séminaires, visioconférences…)

Objectifs de la formation

  • Identifier les techniques de l’art oratoire.
  • Acquérir de la confiance en soi
  • Vous exprimer avec aisance et assurance
  • Contrôler votre stress et vos émotions
  • Développer votre charisme
  • Capter l’attention de votre auditoire

Profil des bénéficiaires

Pour qui
  • Au sein d’une entreprise ou d’une institution,
  • Toute personne étant amenée à prendre la parole régulièrement ou à l’occasion d’un évènement en présentiel, en distanciel ou hybride,
  • Toute personne ayant à intervenir dans un média.
Prérequis
  • Aucun

Contenu de la formation

Identifier les techniques de l’art oratoire
  • Identifier et comprendre les exigences de l’expression orale
  • Prendre conscience de vos points forts dans l’expression orale
  • Identifier vos axes d’amélioration dans votre mode d’expression
Maîtriser votre communication orale
  • Acquérir les techniques de respiration : le souffle -> la base de la voix
  • Appliquer les techniques vocales : comment placer et utiliser votre voix ?
  • Reproduire les exercices de détente corporelle : votre corps, outil de communication
  • Expérimenter les différents curseurs de l’expression orale : intonation, élocution, articulation, rythme, débit oratoire, les silences…
  • Optimiser l’utilisation des éléments techniques nécessaires à votre intervention : micro, caméra, utilisation de visuels…
Construire une intervention claire et percutante
  • Déterminer vos intentions d’orateur
  • Structurer votre discours : le choix des mots
  • Appliquer les principes de la rhétorique : plaire, instruire et émouvoir
  • Utiliser correctement vos notes
  • Identifier et chasser vos tics de langage
  • Respecter le temps de parole imparti
Maîtriser la communication non-verbale pour développer votre charisme
  • Intégrer les enjeux du non-verbal : 60 à 70% de la communication
  • Prendre conscience de la relation psycho-physique entre votre corps et votre mental
  • Appliquer les bonnes pratiques de la communication non-verbale : posture, gestuelle, regard, expressions du visage, le sourire…
  • Rester mobilisé, tonique et à l’écoute des réactions du public
Mesurer l’impact de la communication orale
  • Développer la connivence avec votre public
  • Enrichir votre relation avec l’autre : cohésion d’équipe, management participatif…
  • Vous positionner face à l’autre
  • Animer le moment dédié aux questions du public en restant maître des échanges
  • Ecouter et répondre de manière appropriée
  • Utiliser vos talents de communicant afin de progresser personnellement et de faire progresser votre entreprise
  • Déjouer les pièges de la communication

Équipe pédagogique

Journaliste audiovisuel de formation, Christophe Ruaults a présenté des émissions sur la TSR, Voyage, TMC et La Chaîne Parlementaire. Il a enseigné dans plusieurs écoles de journalisme et de communication (CFJP, EICAR, Institut des Médias, EFAP). Il anime depuis dix ans des évènements en public et en distanciel pour des entreprises et des institutions. Vous pouvez consulter son CV complet sur LinkedIn : https://www.linkedin.com/in/christophe-ruaults/

Suivi de l'exécution et évaluation des résultats

  • Feuilles de présence.
  • Questions orales ou écrites (QCM).
  • Mises en situation.
  • Formulaires d'évaluation de la formation.
  • Certificat de réalisation de l’action de formation.

Ressources techniques et pédagogiques

  • Accueil des apprenants dans une salle dédiée à la formation.
  • Documents supports de formation projetés.
  • Exposés théoriques
  • Etude de cas concrets
  • Utilisation d'enregistrements vidéos et analyses
  • Quiz en salle
  • Mise à disposition en ligne de documents supports à la suite de la formation.

Vidéo de présentation

Capacité d'accueil

Entre 6 et 12 apprenants

Délai d'accès

6 semaines

Accessibilité

En cas de situation de handicap ou de difficultés d'apprentissage, contacter le référent formation pour étudier une demande spécifique d'adaptation de votre formation. Sur simple demande : liste des partenaires de votre secteur géographique intervenant sur le Fonds handicap.